STANDAR TENAGA PERPUSTAKAAN SEKOLAH DASAR

STANDAR TENAGA PERPUSTAKAAN SEKOLAH DASAR
Hingga hari ini tanggal 22 Januari 2012, masih ada (jika tidak mau dikatakan banyak), Perpustakaan Sekolah Dasar yang masih dikelola secara sambilan oleh guru yang sangat mungkin guru tersebut sudah banyak beban tugas yang harus ditanggung. Kondisi tersebut akan sangat tidak menguntungkan bagi perkembangan perpustakaan sekolah dasar.

PENTINGNYA KEBERADAAN PERPUSTAKAAN BAGI SEORANG GURU SD : Obrolan di Gerbong Kereta

Obrolan dengan seorang kenalan baru di dalam Gerbong Kereta Gajayana, cerita ini berlangsung dalam perjalanan pulang penulis dari menghadiri Konvensi Nasional dalam rangka Pembakuan Rancangan Standar Kompetensi Kerja Nasional Bidang Perpustakaan pada tanggal 12 Januari 2012 di Jakarta. Seusai konvensi di Hotel Menara Peninsula di daerah Slipi Jakarta, penulis bergegas untuk pulang dan menghubungi taxi call hotel. Kemudian langsung menuju Stasiun Gambir.

TUJUAN DAN FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH DASAR

Tujuan Perpustakaan Sekolah Dasar
Penyelenggaraan perpustakaan sekolah dasar memiliki tujuan utama untuk meningkatkan mutu pendidikan bersama-sama dengan unsur-unsur sekolah lainnya. Sedangkan tujuan lainnya adalah menunjang, mendukung, dan melengkapi semua kegiatan baik kurikuler, ko-kurikuler dan ekstra kurikuler, Selain hal tersebut dimaksudkan pula dapat membantu menumbuhkan minat dan mengembangkan bakat siswa serta memantapkan strategi belajar mengajar. Secara operasional,

DIPERLUKAN PUSTAKAWAN PROFESIONAL UNTUK MENGELOLA KOLEKSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH DASAR

Pendahuluan

Perpustakaan sebagai sebuah pusat pengetahuan dan pusat pembelajaran memiliki peran yang sangat penting dalam pembangunan masyarakat karena didalamnya tersedia begitu banyak informasi tentang ilmu pengetahuan. Dengan kekayaan sumber ilmu pengetahuan yang dimilikinya,  perpustakaan sebenarnya merupakan salah satu faktor pendukkung utama bagi sebuah lembaga pendidikan, seperti halnya Sekolah Dasar.